小崽崽找上门(61)

　　白榆恼悔地咬了一下自己的舌尖。

　　叫你多嘴。

　　自己挖的坑，要自己往里面跳，白榆不是很情愿的和宋时蔚到了书房，把他刚写的作业拿给宋时蔚。

　　白榆：“我的作业。第三道不会做，就空着了。”

　　他作业不算太多，一共就三道题，一道题两张纸。

　　宋时蔚看了一眼。

　　嗯，一共就三道题，第一道思路对了，答案居然也能错，第二道从头就直接错了，第三道就更不用说了，直接没写。

　　宋时蔚按了按太阳穴。

　　他又拿了个凳子过来，招手，“过来，我给你讲。”

　　“哦。”白榆只能过去了。

　　三分钟后。

　　宋时蔚：“听懂了吗？”

　　“怎么可能？”白榆的语气不止理直气壮，还夹杂着惊讶，“你为什么会觉得我能听懂？”

　　“你不觉得你刚才的解释和这样，那样，然后就显然易见得，没有任何区别吗？”

　　话都说道这个份上了，白榆胆从心生，一不做二不休，决定替在宋时蔚课上那些只见过几次，但已经同生共死过了的兄弟姐妹们发声，“我之前就想说，你上课的时候讲的太快了。”

　　这个时候，如果有上宋时蔚课的学生在，一定会为白榆的勇敢鼓掌，大鼓特鼓。

　　但很可惜，这里没有一同上过课的兄弟姐妹。

　　这只有姓宋的某位教授。

　　宋大教授从没给人做过家教，哪怕是后来在学校了教书，课后辅导的时间也有限，现在辛辛苦苦在这里耐着性子教东西，却要被嫌弃，这就是被偏爱的有恃无恐吗。

　　“过来，我再给你讲一遍。”宋时蔚觉得要证明自己的教育水平，结果他说完，这小孩拿着作业还往后退了半步。

　　白榆刚生的胆子，很快就没了，他觉得宋时蔚语气有些危险，“你把答案写一下，我自己看。”

　　说完，白榆还不忘小声补充道，“我能看懂。”

　　宋时蔚：“可以。”

　　宋时蔚把这理解成一种小朋友的逆反心理。

　　他拿了张白纸，把题目的解析写在上面。

　　宋时蔚很多年没接触大学课本了，不清楚现在的学生到底学了什么，他又拿了几张纸，尽量把相关的东西都写全了。

　　宋时蔚把纸给白榆，“不会来问我。”

　　宋时蔚刚只来得及给白榆讲了第三题，白榆看到‘答案’，才发现他压根没一道对了的。

　　怎么会都错了。

　　白榆耳根突然有点烧。

　　他把凳子搬得离宋时蔚又远了一些。

　　在白榆在知识的海洋中淹死的时候，宋时蔚在桌子上发现一样东西。

　　一份写了一半的检讨。

　　‘亲爱的郑老师，您好。我深刻的意识到了我的错误，不该在您的课上逃课，更不该逃课去a大，还跑到了别的老师课上，不幸被a大闲着没事干（划掉）的同学拍到。还发到学校论坛里，这种行为无异于渣男出轨一样，是非常恶劣的，我深深的感受到了愧疚。b大是一所作风严谨的学校，校训是……’

　　白榆在写检讨方面还是有一定水平的，得益于多年的累积，他在写检讨上有一套固有模板，开头陈述错误，中间塞一大堆废话（塞多少废话取决于检讨要求写多少字的），结尾在深刻反思一下就行了。

　　目前这份检讨，刚进行到塞废话的环节。

　　旷课来找我的。

　　还被抓到了。

　　很不道德，但宋时蔚想笑。

　　宋时蔚清了清嗓子，把笑意压下去，拿了支笔，顺着白榆没写完的话往下写。

　　白榆的字夹好看和难看之间，是一种更特殊的状态——好难看。

　　宋时蔚不好模仿，写了几句后，把笔换到左手。

　　白榆拿着宋时蔚给他的答案纸，看了很久，很久，他居然看懂了。

　　白榆从知识的汪洋中划上岸，抬头去找宋时蔚，“我看……你在干什么？”

　　“写检讨。”宋时蔚语气自然，“刚好，写差不多。”

　　白榆没法像宋时蔚一样那么淡定，“那不是我的检讨吗。你写我检讨干什么。”

　　“不是因为旷课来找我，才要写检讨的吗？”宋时蔚笔没停。

　　白榆觉得这个说法怪怪的。

　　他是去找宋时蔚。

　　不对，他不是去找宋时蔚的。

　　“我是去找安安爹的。”白榆头脑风暴一番后，得出结论。

　　宋时蔚：“有区别？”

　　“……没有。”别扭过了，白榆也不纠结了，反正宋时蔚都快写完了。

　　白榆：“写这么多就差不多了，一共就要这些字，收个尾。”

　　“别写这么正式，太装了。”

　　“嗯，嗯。”宋时蔚好脾气的应着。

　　宋时蔚写完，放下笔，发现某个小朋友眼尾还是耸拉着。

　　答案也给了。

　　检讨也给写了。

　　怎么还是不高兴。

　　* * *

　　儿童房里。

　　某只小崽崽也在忧愁家访的事。

　　没有大人在监督，安安把袜子和拖鞋都脱了，光着脚踩在地板上，在房间里登登登的转来转去去。

　　“怎么办！”

　　“老师明天就要来家里了！”

　　“要来告安安状了！！！”

　　安安很忧愁。

　　安安很烦恼。

　　安安很担心。

　　“安安，安安已经很努力的在表现好了。”白予安学着大人的样子深深叹了口气，有模有样的扶着额头，一幅被生活痛击到了的样子，向前用力弯腰，“但是，但是……”

　　安安词穷了半天，终于但是完了，模仿着电视剧里的语气，“但是……意外总比计划更快到来。”

　　几个小时前。

　　莫尔幼儿园午睡的小房间里。

　　白予安努力睁着眼睛，用力盯着另一张床上呼吸均匀的长沐。

　　沐沐，到底睡没睡着。

　　睡着了？

　　没睡着。

　　盯着了足足有三分钟，白予安还是不死心，从小床上翻下来，跑到长沐的床边，去戳了戳自己的好朋友。

　　戳戳——

　　白予安小手刚戳上，门就被打开了，这一幕，被进来的梅老师当场抓个正着。

　　梅老师一脸不赞同，双手在胸前比叉，小声地说道：“安安，不可以打扰别的小朋友睡觉哦。”

　　白予安觉得自己受到了委屈，而且是天大的委屈，“安安，没有。”

　　梅老师盯着安安准备去戳长沐的手。

　　白予安也扭头去看自己的手

　　梅老师：盯（个＿个）。

　　白予安：<（⊙▽⊙”？？！

　　

 

第50章

　　“做事情要承认， 要敢作敢当，这样才对哦。”梅老师把白予安抱起来，重新放回床上， “小宝宝中午要好好睡觉才可以的。这样才会长高高哦。只有坏孩子才会不睡午觉，还打扰别的小朋友睡午觉的。不可以捣乱的。”

　　坏孩子。

　　被塞回床上睡不着的小崽崽咬着手，脑中忍不住开始冒起了奇怪的小剧场。

　　白榆：“啊，安安居然不睡午觉，他是个坏孩子。”

　　宋时蔚：“老师给我们说。安安， 还不让别的小朋友睡午觉。真是一个坏孩子。”

　　白榆：“我不喜欢坏孩子，讨厌安安。”  ！！！

　　白予安被吓的睁大了眼睛。

　　老师周末要去安安家里家访！

　　老师周末要去给爸爸告状！

　　老师要给爸爸讲安安是个坏孩子的！

　　爸爸要讨厌我了！！！

　　被塞回床上的白予安如遭雷劈。

　　“狗狗！”白予安从回忆中回来， 扑过去用力地抱住了坐在地上的巨大白色玩偶狗，“安安，要怎么做才可以啊！”

　　“哎——”白予安学着大人的样子长长的叹了口气，为难地抱着大玩具狗，在地板上滚啊滚，滚啊滚，滚啊滚的。